De docentes conectados a docentes en-redados

Twitter, una red que te acerca a fuentes interesantes 

Hace aproximadamente dos años abrí mi cuenta en Twitter, mi nombre es @Anaurbanoc.  Al principio no me fue fácil saber como funcionaba exactamente, ya que una cuenta recién abierta no recibe noticias en el "time líne".

Poco después empecé a seguir a un compañero de trabajo, que tenía bastante experiencia en Twitter, revisando su perfil localicé a gente que él seguía y personas que lo seguían a él, de este modo, y revisando los mensajes que cada uno de ellos enviaba pude localizar a gente que remitía mensajes que me parecían interesantes, y comencé a seguir a algunos de ellos, de ese modo mi "time line" iba creciendo y además podía comprobar como la información que me iba llegando merecía mi interés.

Al poco tiempo empecé a hacer búsquedas sobre temas de mi interés y del mismo modo localicé a personas que enviaban mensajes que me parecían interesantes y también empecé a seguirlas. De ese modo empecé al principio a retwittear algunos mensajes, y como consecuencia empecé a tener algunos seguidores. Fué para mi emocionante comprobar como mis mensajes eran leídos por personas desconocidas y merecían su interés

Poco después y tras comprobar que Twitter era una fuente de información bastante eficiente, porque te daba resumida en los twitts de forma muy sintética lo que podía o no interesar, y de ahí abres o no el enlace y compruebas lo que te interesa y puedes utilizarlo.

Más tarde y con motivo de un proyecto que desarrollamos varios compañeros, cree una lista en la que incorporé a los miembros del proyecto. Pero no le di mucha utilidad y no continué creando listas. Ahora como se ha pedido en la actividad el #eduPLEmooc, he creado varias listas en torno a mis temas de interés y creo que realmente si son herramientas útiles, para seleccionar información más concreta en un momento dado. Además sigo a @eduPLEmooc y también he suscrito a la lista, además de guardar la búsqueda del hashtag.

Google Drive buena herramienta de trabajo colaborativo

Hace bastante tiempo abrí una cuenta Gmail, y con ella asociada empecé a utilizar lo que entonces se llamaba GoogleDocs, creando y subiendo archivos, con el tiempo Google cambió el nombre y fue facilitando nuevas utilidades.

Google Drive, aparte de permitir el almacenamiento y subida de archivos a un espacio web, disponible en cualquier dispositivo con acceso a Internet, permite crear documentos tanto de texto como en otros formatos, además estos archivos pueden se compartirse y editar de forma conjunta, dando tambien la posibilidad de otorgar distintos tipos de permisos a otros usuarios, o bien compartir el enlace en diferentes redes sociales, así como compartir el enlace para la publicación de documentos.

Estos permisos pueden ser distintos para cada usuario, además pueden ser modificados por alguno de los propietarios del documento.

Mis intereses

He escogido esta nube de etiquetas, que es una que publiqué recientemente en un blog que comparto con otros compañeros, en el que realizamos entradas sobre compartir conocimiento y colaborar en el trabajo. La entrada a la que me refiero, la titulé "Después de un año", en ella hacía un pequeño balance sobre las diferentes publicaciones que habíamos estado haciendo al cumplirse el primer año de la publicación del blog, por ello copié las etiquetas que habíamos utilizado durante este tiempo en las diferentes entradas y creé la nube de etiquetas, me pareció una manera gráfica en la que de un solo vistazo pudiéramos medir o cuantificar a qué cuestiones le habíamos dado más relevancia, o simplemente habíamos dedicado más espacio.

La nube la he realizado con Wordle, es una herramienta que no había utilizado antes, pero la seleccioné porque algún tiempo antes tuve noticias de ella y la guardé en Evernote. Este es un recurso que me parece muy útil para guardar y clasificar información, y la ventaja que tiene sobre otros es que se pueden crear notas, guardar archivos de diferentes formatos, tanto imágenes como vídeos o documentos de texto,  además de páginas web, por lo que me parece muy completo. Tiene también la posibilidad de establecer recordatorios y compartir notas por distintos medios, de la misma manera que he hecho en el enlace que lo menciona.

En cuanto a mis competencias digitales las describo en el Prezi que incluí en mi entrada anterior, la clasificación que he hecho es en función de las herramientas, y la utilidad para la que las empleo:

La presentación no es actual, está adaptada de una que utilizamos en 2012, para la presentación de una página web que realizamos como culminación de un proyecto: Compartir conocimiento y trabajo colaborativo, en él incluíamos una wiki que fue desarrollada por un grupo de compañeros, en la que abordábamos nuestra temática, desde distintos puntos de vista. La presentación fue una especie de "cómo lo hemos hecho", en ella planteábamos nuestro sistema de trabajo colaborativo y las herramientas de las que nos habíamos servido.

• Herramientas de comunicación: Sin dejar de lado los correos electrónicos, optamos principalmente para realizar reuniones para tomar acuerdos, y ponernos al día sobre los avances que íbamos teniendo unos y otros. Como no todos vivíamos en el mismo lugar optamos por las reuniones mediante hangout, a través de Google+. Nos aportaba la cercanía de una conversación entre nosotros en tiempo real, y la ventaja de no tener que desplazarnos, ya que cada uno de nosotros abría la sesión desde su propia casa.

• Herramientas de selección de fuentes

En primer lugar, para la selección de fuentes utilizo el buscador más popular, y si el tema sobre el que busco tiene interés científico, lo busco a través de Google Acacémico, que me selecciona fuentes procedentes de instituciones científicas, universitarias o acedémicas de distintos niveles y ámbitos. 

Se puede crear una alerta para que Google nos envíe nuevos documentos

Si la idea es desarrollar un proyectos o realizar una investigación que me va a llevar cierto tiempo me subscribo a las alertas de Google Académico, y de ese modo, el buscador me mantiene informada de cualquier actualización de la web, o si se incorporan documentos de mis temas de interés.

Twitter es también una buena herramienta de selección de fuentes, sobre todo si somos capaces de localizar a personas solventes en la materia en la que tengamos interés y seguimos su actividad, nos pueden proporcionar buena y accesible información que nos puede resultar muy útil.

• Herramientas de gestión de la documentación-información

 Entre las herramientas de gestión de la información y la documentación podemos destacar Google Drive, que permite crear documentos en diferentes formatos, clasificarlos, mediante carpetas y etiquetas, y además es buena herramienta de trabajo colaborativo, ya que se pueden compartir documentos y al compartirlos se pueden conceder también permisos de edición aparte de facilitar la posibilidad de crear comentarios. Y efectuar chat en tiempo real, del mismo modo que se pueden compartir en una sesión de handgout.

También utilizo Delicius, para clasificar las páginas web favoritas, aunque últimamente prefiero Diigo, porque ofrece más posibilidades, en cuanto a resaltar algunos párrafos o incluir notas.

De cualquier modo mi favorita es Evernote, que lo permite todo a un tiempo, y es una buena herramienta en la que se puede clasificar la documentación y enlaces en diferentes niveles, mediante carpetas, mediante pilas y atribuyendo etiquetas a cada registro.

• Herramientas de creación de contenido

 En cuanto a las herramientas de creación de contenido, podemos destacar las wikis, que además permiten una continua actualización y la intervención de múltiples usuarios, que revisen y actualicen constantemente su contenido. 

Los contenidos que admiten las wikis son textos académicos o enciclopédicos. Las wikis pueden servir de herramienta de consulta a diferentes usuarios, son muy útiles sobretodo paara contenidos que estén sometidos a una actualización constante, porque tienen la ventaja de que las modificaciones son muy fáciles, puede conservarse todo aquello que no haya perdido la actualidad, y eliminar aquello que con el tiempo hayamos podido ver que no es relevante.

Además mantienen un historial de cambios, con lo que puede revertirse a ediciones anteriores.

Para creación y difusión de contenidos también hay otros formatos que puede servir para información más puntual, y que se utiliza también como herramienta de reflexión, que se  puede compartir con otros, y al mismo tiempo admitir comentarios.

• Herramientas de presentación

Por lo que se refiere a las herramientas de presentación, y después de utilizar durante mucho tiempo, y quizá no del modo más adecuado Power Point, desde que en 2010 conocí Prezi, me entusiasmé con esta herramienta, los aspectos visuales, la facilidad para enlazar imágenes y vídeos, y sobretodo la posibilidad de dar en un solo golpe de vista una visión de conjunto y de llegar a profundizar en cada uno de los detalles en la medida que deseemos me resulta muy atractivo. Le veo como ventaja una gran facilidad para reutilizar las presentaciones con pequeños cambios, o bien utilizar parte de unas para completar aspectos de otras. Como único inconveniente le encuentro que requiere bastante ancho de banda para funcionar correctamente, sobretodo si la cargamos con imágenes y vídeos.

• En la presentación no incluimos los medios de difusión, sin embargo durante ella si que creamos un hashtag en Twitter, y dimos la posibilidad de que los participantes  intervinieran en una especie de juego de adivinanzas y que así mismo aportaran sus comentarios.

Pensamos que Twitter es la red de la inmediatez, en la que circulan las noticias a mucha velocidad y existen herramientas que del mismo modo te pueden ayudar seleccionar las noticias que han sido repetidas con mayor frecuencia, para darte una idea de lo que se cuece en la red.

Otras redes como Facebook, o Linkedin son más adecuadas para contenidos más duraderos, y por supuesto los blogs son los lugares donde se puede mantener un archivo sobre reflexiones que podemos compartir con algunas personas o bien hacer públicos.

Mis huellas digitales